邯郸一学校多人呕吐、腹泻并高烧，36人入院治疗，医院诊断为”急性肠胃炎“，仍有新患病学生前往医院。你怎么看

每年六月到八月，有多少家长带着孩子焦虑的到处在找学校！小学中学高中一步步走来，又有多少家长们把辛苦赚来的工资以求爷爷告奶奶的模式以各种门路进入各所学校，为的是什么？就是想自己的孩子将来可以考入好的大学，为走向社会打好基础！

当学校收到这带有父母辛勤汗水的学费，先不谈高价或者片内生，我认为学校就应该全方面做好管理工作，孩子就是祖国的未来！尤其是食品安全这点，不仅仅是学校自身，还有上级管理机关，家长群体都应该行驶监督使命！那是我们的孩子，是邯郸人民的孩子！

经过这件事:建议今后无论邯郸那所学校，都应该主动成立家长委员会，请家长们监督每天孩子们饮食制作过程中食品样品封存情况。不见得需要什么专业水准，只是起到一个监督防范，及震慑作用.更有效的保护好孩子们的安全。

也请教育部门真正的严管起来校园食品安全，因为这里不仅仅是我们老百姓的孩子，也有你们教育部门群体的后代！孩子笨，淘气，学习成绩不好，也许可以推托，但是健健康康的孩子由于食品安全问题出现那就是板上钉钉的失职！引以为戒吧！我敬爱的公仆！

学校的食堂，原名其实就是路边野餐，大部分都是垃圾食品。孩子是国家的未来，哪个国家是这样去发展的？花那么多钱送孩子去上学，可毕业了就业又那么难。花钱送孩子去上学，不是送孩子去上路，希望有关负责部门别收学校的钱了就不管理了，最后出这么大的事，这是人命关天的事。

滨州一小学多名学生午餐后呕吐，多部门介入，具体原因调查中, 你怎么看

感谢邀请：

既然事件发生之后多部门已经介入处理，作为观众坐等调查取证的结果就是最好的态度。给予关注就耐心等待，把结果交由时间来做最后的呈现而不人为制造如何看的空幻恐慌就是对社会做出最好的表态......

以后遇见类似事件，如果没有官方消息，建议您能耐心的等待。保障社会信息的准确、稳定从我做起......

吉林小学爆发食物中毒：多名孩子食堂吃完后不适送医就诊, 你怎么看

安全无小事，民以食为天！在一所学校，学生的食物安全牵动着数百甚至上千个家庭的心。

吉林的一个小学，多名儿童普遍出现头痛、恶心、腹泻等症状。初步怀疑是食物中毒。

孩子中午吃的是炸鸡柳、海带、豆腐汤、西红柿炒鸡蛋和大米饭。肯定是其中的某一种食物出现了问题，家长怀疑是炸鸡柳和海带出了问题，具体是什么原因，暂且不知。

一、学校要严控进货渠道，确保食材的安全！

食物中毒一般分为两大类，一类是急性细菌性食物中毒，被细菌或其毒素污染的食物，比如变质或过期食物。

特点是同席多人或在食堂中多人发病。

学校食堂买入食材之后，储存食物的方法不当，容易引起食物变质或过期。所以一般不建议学校储存食物，当天吃当天买，剩饭剩菜当天处理，不过夜。

我们学校食堂出现食材变质问题，常见于私人老板承包食堂的时候。私人老板为了降低进货成本，会大量囤积低价食物。现在学校食堂参加市菜篮子工程，这种基本绝迹。

另一类是化学性食物中毒，被农药或鼠药等化学毒物污染的食物。这类食物一般是进货渠道不规范或者来路不明。

二、学校要严格检查食堂的成品菜，确保进学生口的熟菜安全！

学校后勤部对食堂的监管一定要到位，不能走形式！在学生就餐之前，确保学生入口的熟菜安全、没变质、无异味！

12月13日，吉林市第二实验小学出现学生大面积食物中毒现象，主要是因为学生吃了海带和鸡柳所致，三家医院住满了学生，好在并无大碍，谢天谢地！

吉林中毒事件再次给我们敲响了警钟:“安全重于泰山”！必须时时绷紧安全这根弦！

学校食堂必须做到两个第一:安全第一，质量第一！

怎样才能做到学校食品安全第一呢？1、必须确保食品采购渠道正规，应该从正规的大超市采购食品，严禁从不正规的摊点采购，从采购到入库必须由专人验收，坚决杜绝变质、腐烂不合格食品入库。

2、学校食堂操作间严禁无关人员进入，更要提高警惕，严防不法分子乘机投毒。

3、严格执行上级规定，学校实行领导陪餐制，陪餐除了领导能够知道学校的饭菜质量外，更重要的是能够促进对食品安全工作的重视。

4、建立食品留样制度，每顿饭菜必须留样！一旦出现中毒，可以根据食品留样找出中毒原因。

5、食堂操作间，学生饭庭，食物保管室必须高度卫生，做好防蝇、防鼠措施。

6、学校校长应该严格执行上级规定，收回学校食堂经营权，不许承包给外人。

7、食品安监局和教育部门联合对学校食堂安全进行不定期检查，发现问题及时整改，重大问题追究相关人员的责任，这有利于推动对安全工作的重视。

怎么能够做到学校伙食质量第一呢？

学生的安全牵动着每一个家长的心，记得我们学校就有这样一幅标语：开开心心入学来，平平安安回家去。学生到学校是开心的，学生安全回家也是家长期盼的，在学校教师要保护好孩子。

可是吉林第二实验小学多名儿童，普通出现头痛、恶心、腹泻等症状，好在及时送到医院就诊，医生初步断定是饮食方面造成的疾病（食物中毒），无大碍，家长才松了一口气。到底是怎么回事呢？

孩子中午吃的是炸鸡柳、豆腐汤、西红柿炒鸡蛋和大米饭。肯定是其中的某一种食物出现了问题，家长怀疑是炸鸡柳或豆腐汤出了问题，具体是什么原因，暂且不知。

学校出现多位学生食物中毒事件，学校难辞其咎。“民以食为天”，学校的学生的饮食安全得不到保证，家长如何才能放心？难道让家长把孩子接回家或者天天给孩子送饭？学校发生这样的事情至少说明几点没有做到位：

一、校长陪餐制度不到位。

现在很多学校实行了校长陪餐制度。并且已经有好长一段时间了，校长每天需要在食堂陪孩子们一起吃饭。教育部门这样做，也是为了孩子们能够吃上健康的饭菜。

记得以前在寄宿学校的时候，学校的老师有餐厅值班，每天两位老师值班。值班老师维持学生排队就餐的秩序，然后学生都吃完饭之后，当天值班的老师可以在食堂免费就餐（仅限于值班的两位教师，而且是剩下什么吃什么）。后来，学校的领导觉得老师最后吃饭不妥，才换成老师在学生餐前吃饭（学生放学前十分钟，老师先去食堂吃饭）。用现在的话说，老师先吃，看有事没，如果没事，学生再吃。

学校食品安全，责任重于泰山。

12月13日，网上家长视频爆料，吉林市第二实验小学发生多名学生集体中毒事件。这些学生普遍有头痛、恶心、腹泻等症状，吉林市儿童医院、吉林市中心医院、吉林市北华大学附属医院接诊了多名学生患者。医生初步告知家长，可能是饮食方面的问题，疑是学生食用食堂的海带和鸡柳后出现中毒症状，具体情况正在调进一步调查之中。

这所学校的后勤管理存在一定的问题，腐败变质的食物是如何进入食堂的？希望相关部门给予严查，给学生和家长一个明确的交代。学校食堂是学生集中就餐的场所，首先应当保证食品安全，学校食堂的清洁卫生，也是很重要的一环，一旦疏忽大意，容易出现群死群伤的事故，这是任何人都不愿意看到的情况，学校后勤管理人员一定要认真履行职责，严把食品安全关，杜绝类似事件再次发生。

1.建立食品安全长效机制，实行责任追究制。

健全的制度是保证学校各项工作正常开展的有力保证。学校后勤管理，落实到具体责任人，分工明确，不要出现推诿现象。哪一个环节出了问题，就要追究相关责任人的责任。学校要加强对食品安全的有效监督和管理，不要出现管理真空。

2.严把食堂食品进货关。

学校食堂食品的采购渠道一定要正规，不要内外勾结将腐败变质的食物送进学校食堂，最好到政府招标的单位集中统一采购。学校后勤人员在收货时，要查验食品是否腐败变质？严把进货渠道关。

3.学校实行校长陪餐制。

很多学校也制定了校长陪餐制度，但在执行过程中并不是那么一回事，有的学校为了迎接上级领导检查而和学生共餐，其他绝大多数时间开小灶，这是一种很不好的现象。教育主管部门在学校内设立陪餐举报箱，公布举报电话，如果学生和家长举报后，一经查实，给予严肃处理，绝不姑息迁就。

4.实行食品留样制。

学校食堂的饭菜要及时留样被查，不要把食品留样当做一种形式。一旦发生食品中毒事件，可以追查食品中毒的源头，同时追究相关责任人的责任。

5.实行校级领导品尝制。

孩子的健康牵动着家长的心，吉林第二实验小学多名儿童，普通出现头痛、恶心、腹泻等症状，让家长心慌不已。好在目前医生初步断定是饮食方面造成的疾病，好在无大碍，家长总算舒了一口气。

据说孩子们中午吃的是炸鸡柳、豆腐汤、西红柿炒鸡蛋和大米饭。家长怀疑是炸鸡柳或者豆腐汤出了问题，不过具体到底是什么原因，尚未透露。

从这件事可以看出，该校的校长陪餐制度并没有落到实处。落实校长陪餐制度已经很长一段时间了，教育部这样要求，也是为了孩子们的健康着想。一来保证学校食堂的饭菜质量，二来保障饮食安全。但是，不少学校也就是说说而已，校长陪餐制形同虚设。

近期，教育部发出最新通知，要求学校食堂由学校自主经营管理，不得对外承包或者委托经营。坚持学校负责人陪餐制，有条件的话家长也可轮流陪餐。

学校食堂新的管理模式一旦实施，肯定能减少类似事件的发生。毕竟现在不少食堂都是采取对外承包的方式，而承包者心里想的不是学生，而是如何实现利益最大化，由此而产生这样那样的问题。

一切以学生为本，这是办教育的终极目标，学校食堂也不例外。经营者应把孩子的健康放在第一位，严把食物质量关，最大限度地避免类似事件的发生，做个良心商家，才是王道！你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

每位家长都非常关心孩子的健康。孩子在学校里吃的好不好？有没有营养？卫生不卫生？都牵动着父母的心。学校食品安全问题一直是非常重要的问题。此前，也有幼儿园和学校出现过食品中毒的事件。这让家长对幼儿园和学校很不放心。

二月十三日，有学生家属爆料称很多吉林市第二实验小学的学生都发生了中毒的情况。直到记者赶到医院后，都没有看到学校的工作人员来医院。当时学生被送往医院已经有一个半小时左右的时间了。没看到校方派相关人员来医院，这让家长十分的愤怒。目前吉林已经有三家医院都收到了中毒的学生，从视频中，我们可以看到每家医院都已经爆满了。

这次学生集体中毒疑似是食用了食堂的海带和鸡柳导致的，但真正中毒的原因还待进一步调查。在一个学校里，每天有这么多的学生在学校食堂里吃饭。学校是要保证食品安全的，这个责任是非常重大的。

学校食堂对采购食品是有严格的管理的。比如采购的进货渠道、食品的加工处理、食品的储存、食品有无过期或霉变现象等等。还有些食品是不能采购的。这都是为了孩子的健康着想。

家长把孩子送进这个学校，对这个学校是非常放心的。但是没有想到的是，孩子在学校竟然发生了食品中毒事件。群体性的中毒事件是非常恶性的。

小学生说谎如何教育

英国最新研究结果显示，宝宝最早六个月大时就开始骗人，脚裤是最早出现的欺骗方式之一，即使一切正常，宝宝也会以这种方式博取注意。所以说小学生撒谎有可能他会逃避逃避惩罚，比如考试成绩不理想，淘气惹祸了，怕家长责罚；还有的小学生说谎呢，和父母亲干涉过多有关，比如说孩子做作业的时候一会儿让他喝水，一会儿让他吃点心还是很不耐烦，随口说不渴不饿以表示反抗。

所以小学生说谎的往往并不是为了故意伤害他人，父母不要轻易将孩子的说谎行为与孩子的品质划等号。不能因为孩子的某一次谎言就还是定性给孩子贴上小骗子、谎话专家、吹牛大王等标签这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对孩子的说谎行为起到了强化的坏作用。可能会促使孩子今后更加努力的说谎。

如果家长认为这个孩子的的确撒谎，那么父亲是不是可以也试试让孩子尝尝谎言的滋味儿？比如孩子想去看电影，父母答应他了，可是一会儿父母又不承认了，孩子就会问爸爸妈妈为什么撒谎？这时候父母亲可以很轻松地告诉他。刚才我就是顺口说了个好吧，并没有说明我会带你去呀！孩子一想我父母亲也会撒谎，所以以后呢，渐渐的孩子有可能也许就不撒谎了。

你好 很高兴回答你的问题

下面我们来分析一下小学生为什么要说谎

小学生说谎最初的原因无非就是害怕，内心怕别人的不认可，怕家长和老师的不认同，怕自己做错事就不能得到奖励，所以他们就会选择以欺骗的方式赖得到大家对Ta的鼓励

面对这种情况，我们在发现家里的孩子说谎了之后就不能马上揭穿他们，因为这只会让他们产生畏难情绪，而我们要做的是和他们说清楚说谎带来的坏处 心平气和地与之沟通，交流，在孩子那里得到孩子内心的想法并尊重他们，不时鼓励他们要做一个诚实的孩子，给他们讲述做一个诚实的孩子能给别人留下一个好印象，诚实的孩子才是大家都喜欢的好孩子，侧面让孩子从小知道说谎会带来许多的麻烦。

总之，无论是家长还是老师，在发现小学生说谎后，都应该要才去积极的态度去处理好这件事情，而不是以简单粗暴的方式解决，因为那样带来的后果就很可能是这次这件事情解决了，但是下次在发生这样的事情时，就会带来更加意想不到的麻烦。

题主你好，作为一个6年级孩子的母亲，您说的情况我也亲身经历过，为此写了一篇文章，可以参考一下。

https://www.toutiao.com/i6792373409918484996/

希望对您有帮助。欢迎关注@新生的成长记录仪 共同探讨家庭教育问题

1，不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。 2，孩子行为不规范其实是父母惹的祸 良好的习惯将成为孩子成功的必要条件 你还没有意识到养成良好行为习惯的重要性吗？

小学生说谎怎么教育，首先要弄清楚他说谎的原因。一般来说，小学生说谎是为了逃避责任、逃避惩罚，如没有完成作业时借口说忘带作业，破坏物品时怕遭到惩罚选择沉默等等。

对于孩子来说，因为逃避惩罚而选择说谎，在他的认知里是没有坏处的。因为说谎了，可能就逃过了一劫。而不说谎，就直接得到惩罚。

事实上，说谎会带来更多的问题和坏处。虽然孩子被教育过做人要诚实，但是他没有真正明白说谎的危害。如果孩子说谎了，应当让孩子感受说谎带来的后果，如撒一次慌要撒更多的慌来圆回来、内心时不时受到灵魂的拷问，因此而紧张、焦虑，甚至睡不着觉、别人会因为孩子的不诚实，不愿意相信孩子……孩子真切感受到了这些痛苦，吸取教训，就会明白撒谎是不好的，下次就不会轻易撒谎了。

同时，让孩子明白，自己做错事的时候，勇敢承认自己的错误。如果孩子不是故意的，大家都会谅解的。而且因为孩子的勇于承担，大家都会认为孩子是个值得信任的好孩子。

孩子爱撒谎主要原因是因为孩子在犯错之后没有认错及改过，只想为逃避惩罚而不断撒谎。父母应该样教育爱撒谎的孩子。

一、注意自己的说话态度。当孩子犯了错误，不要对她大加斥责，不要用过激的语言、教训的口气和孩子说话，坐下来与她推心置腹、心平气和地谈心，给她摆事实、讲道理，动之以情，晓之以理，表达作为父母的担心、忧虑及爱心，让她明辨是非，懂得什么是对，什么是错，以及由错对将来造成什么样的不良影响。

二、平时从生活细节上多关心孩子。父母体贴入微的关心，可以改善母子关系，制造融洽的、和睦的气氛，在其乐融融的温馨中，此时向孩子灌输正确的人生观、道德观，往往起到“润物细无声”的效果，这样孩子在不知不觉中就有了正确的做人准则。

三、做孩子的忠实听众，认真倾听孩子的每一句话。当孩子有表达的愿望时，父母应该表现出极有兴趣的样子，专心倾听，不管他说的是消极的还是积极的话语，都要先耐心听他讲完每一句话后，再发表自己的意见、看法。对积极正确想法，要大力肯定，而发现消极不良的思想苗头，可点拨提醒、旁敲侧击，切不可因为她表达了深藏内心的错误想法时，就大发雷霆，摆出一副教育者的姿态，这样孩子下次就“金口难开”了。

四、把握和孩子谈话的时机，创造良好沟通环境。与孩子谈话并非随时随地都可以进行，在孩子专心致志于学习或娱乐的时候，内心是不需要受干扰的。因此要选择好时机，创造好沟通环境。比如在比较空闲的时候，散步的时候，或是取得某种成功、遇到问题麻烦、心情恶劣或情绪亢奋、快乐时，这时及时与孩子交谈，往往孩子愿意和父母沟通，也容易接受父母的暗示。

五、通过书信方式与孩子进行内心交流。当孩子犯了错误，父母往往怒发冲冠，不能冷静处理。对孩子或大加斥责，或絮絮叨叨，而孩子却这只耳朵进那只耳朵出，往往起不到教育作用。这时，采用书面交谈，可以把自己平常不便说的话充分地表达出来，把自己正确的观点、看法以及德育因素渗透到书信中，中国父母不善于表达情感，这样可以在信中尽情地向孩子尽情表达自己的拳拳之心，切切之情这种方式容易从情感上打动孩子，。使孩子接受起来更容易、更自觉。另外，有些孩子性格内向腼腆，有些根本不习惯与父母交流，对于这类孩子，也可以通过书信来交流思想，达到德育教育目的。

南宁一幼儿园30多个孩子陆续出现呕吐，家长气愤：园方不重视, 你怎么看

集体出现呕吐，这还是比较严重的事情。

看新闻园方已经出面说明原因了

解决方式

现在公立幼儿园都有膳食委员会了，每个周末都有家长去学校官光检查，学校也会跟家长展示孩子实物的烹饪全过程

然后每周的饭菜都会做成APP文档发到班级群

个人感觉还是很放心的

有一次去学校参加亲子活动，也跟孩子一起吃饭了，感觉味道还挺不错的

所以建议私立幼儿园的家长们可以要求学校做类似的工作

让家长参与其中

让学校流程透明化，让家长省心。

前几天刚刚发生了一起事件，是吉林小学爆发的病毒感染事件。很多学生出现了恶心呕吐等症状，家长非常气愤。现在幼儿园里又发生孩子呕吐的事件，真让人感到不安。

事情经过如下：

12月13日上午，南宁市莱恩卓越幼儿园的家长反映，从周一也就是12月9日开始至今，他们的孩子陆续出现了呕吐等症状，至今幼儿园也没有给出一个明确的解释。

南宁市民刘女士的女儿今年4岁，就读于莱恩卓越幼儿园中一班。12月11日下午5点多钟，刘女士和丈夫到幼儿园接女儿到外面餐厅去吃饭，但女儿却拒绝进食。等从餐厅返回家里途中，女儿就一直喊着肚子疼，额头还一直冒冷汗，到了家门口更是一阵呕吐。

后来用药贴给孩子捂肚子，并喂了一些温水，孩子的状况才好了起来。

第二天一大早儿，刘女士就发现班级QQ群里，有许多家长也反映自己的孩子出现了类似症状。原来就是一起群体性事件。

小学生病假都需要返校证明么

目前天气变冷，出现大量人群流感传播。而学校是个相对人群集中场所，流感由空气传播，可导致大面积流行。许多家长为了孩子不掉课，让孩子带病上课，甚至出现整班大部分学生感染而停课情况。因此出现感染情况，病愈后要求有医学证明才能复课，是对其他师生健康的一种保证。流感感染后会出现抗体，很少会因为去一次医院又再次感染，若真体质如此，免疫力如此低下，建议暂不要上课，而需全面检查及休养。毕竟身体的健康比成绩更重要。